“劳”育融入高校实验室安全准入教育的可行性研究与实践—以设计创作类实验室为例
作者：钱沂
单位：柳州工学院
实验室是高校人才培养、科学研究和社会服务的主要场所,实验室安全管理是高校师生生命安全和国家财产安全的重要保障,是不可逾越的红线。文章根据实际情况,以设计创作类实验室为例,通过对设计创作类实验室安全准入教育存在的问题进行分析,研究劳动教育与实验室安全教育的关系,进而开展研究实践探索,探讨"劳"育融入高校实验室安全准入教育的可行性,旨在探索劳动教育与实验室安全准入教育的途径,为实验室的开放管理打下基础。
DOI：
关键词：
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所属期刊栏目：
管理与标准化
分类号：
G647;TB47-4
页码：
196-198